從北京市政府網(wǎng)站獲悉，北京市教育委員會近日印發(fā)2022年北京市教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)。2022年，北京市教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作將大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和《北京市“十四五”時期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》重點(diǎn)工作，持續(xù)打造公平開放、減負(fù)增效、智能升級、安全有序的教育新場景，以信息化支撐首都教育高質(zhì)量發(fā)展。
《要點(diǎn)》提出加快教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施迭代升級。推動5G、新一代無線局域網(wǎng)等新技術(shù)進(jìn)校園，提升課程直播、沉浸式教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)研修等應(yīng)用體驗(yàn)。支持建設(shè)校園物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園安防、環(huán)境
監(jiān)控、關(guān)鍵設(shè)施的實(shí)時感知，提升精細(xì)化管理水平。
《要點(diǎn)》要求推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用，推動大數(shù)據(jù)在教育督導(dǎo)、校園安全管理、教師職稱評審等工作中的應(yīng)用，以數(shù)據(jù)共享促進(jìn)教育管理業(yè)務(wù)流程優(yōu)化再造。推動大數(shù)據(jù)在學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)生流向分析、政務(wù)服務(wù)監(jiān)督、民辦教育綜合監(jiān)管、“雙減”工作監(jiān)測中的應(yīng)用，以大數(shù)據(jù)分析推動教育監(jiān)測模式變革。開展大數(shù)據(jù)在教育教學(xué)質(zhì)量評價領(lǐng)域試點(diǎn)，探索建立以大數(shù)據(jù)模型評價為支撐的量化評價新模式。
構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)多級聯(lián)動體系。支持各區(qū)、高校推進(jìn)大數(shù)據(jù)建設(shè)，對接市級教育大數(shù)據(jù)平臺，建立多級聯(lián)動的教育大數(shù)據(jù)體系。引導(dǎo)各區(qū)、各學(xué)校利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化教育管理流程，提升管理效率。鼓勵各區(qū)、各學(xué)校依法依規(guī)開展無感式、伴隨式數(shù)據(jù)采集，探索學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)全生命周期管理，積極開發(fā)基于大數(shù)據(jù)的學(xué)情診斷、學(xué)業(yè)分析、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評價等應(yīng)用，提升教育大數(shù)據(jù)對教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作的支撐能力。
《要點(diǎn)》要求創(chuàng)新信息技術(shù)支撐人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化“空中課堂”精品課程，開發(fā)覆蓋各學(xué)段各學(xué)科知識點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)微課，鼓勵學(xué)校開展“課堂實(shí)錄”課程建設(shè)，提升“空中課堂”課程質(zhì)量?？偨Y(jié)跨區(qū)、跨校、校內(nèi)“雙師課堂”經(jīng)驗(yàn)，提煉成熟模式，鼓勵特色發(fā)展，建立“雙師課堂”推廣普及與良性運(yùn)行的長效保障機(jī)制，逐步向網(wǎng)絡(luò)教研、課后服務(wù)延伸。構(gòu)建以新技術(shù)為支撐的“融合課堂”實(shí)施體系，創(chuàng)新教育融合應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)效果。
加強(qiáng)教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用的頂層設(shè)計(jì)，建立市、區(qū)、校統(tǒng)籌推進(jìn)人工智能與教育融合發(fā)展的協(xié)同工作機(jī)制。遴選一批技術(shù)先進(jìn)、實(shí)力雄厚的優(yōu)質(zhì)社會機(jī)構(gòu)，對接有基礎(chǔ)的學(xué)校，開放教育教學(xué)應(yīng)用場景，合作研發(fā)適切的在線教育產(chǎn)品，助力教師授課、學(xué)生上課、教學(xué)評價等全過程線上線下混合式教學(xué)。鼓勵各區(qū)、各學(xué)校積極探索基于人工智能的新型教學(xué)模式，重構(gòu)教學(xué)流程，變革課堂教學(xué)模式、創(chuàng)新學(xué)生評價方式、賦能教師專業(yè)發(fā)展。
推動智慧校園建設(shè)。研究制定《北京市智慧校園建設(shè)規(guī)范》（分高校、中小學(xué)校），引導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建新技術(shù)條件下數(shù)據(jù)驅(qū)動、自適感應(yīng)、泛在互聯(lián)的智慧校園學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)各級各類學(xué)校數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級，打造智慧教育創(chuàng)新高地。
